Univ.-Prof.

Versuche auf Lebensformen und Lebensgestaltung disziplinierend einzuwirken, lassen sich in jeder Gesellschaft in vielfacher Weise erkennen. Dies gilt im besonderen Maße auch für den Zeitraum des Mittelalters und der frühen Neuzeit. Dabei kann nachgewiesen werden, daß die genannten Disziplinierungsversuche einerseits mit Hilfe vielfältiger Normen angestrebt werden, andererseits aber auch durch den breiten Kanon didaktisch-moralisierender Literatur und belehrender Bilder. Darüber hinaus wird Disziplinierung auch in allgemeiner Raumorganisation, im Städtebau, in letztwilligen Verfügungen, in der Chronistik oder in Inventaren sichtbar. Selbstdisziplin gilt als wichtige Tugend mittelalterlicher Herrscher.

Das Institut für Realienkunde des Mittelalters und der frühen Neuzeit der Österreichischen Akademie der Wissenschaften widmete im Oktober 1996 seinen 11. internationalen Kongreß diesem wichtigen Themenkreis und versuchte die Breite des Themas abzudecken und zu diskutieren. Der Band beinhaltet 13 für den Druck überarbeitete Vorträge international anerkannter Experten aus 8 Ländern.



Inhalt: SCHILD, Wolfgang: Formen von Disziplinierung und (Straf-)Rechtsverständnis; GOETZ, Hans-Werner: Selbstdisziplin als mittelalterliche Herrschertugend; DINGES, Martin: Residenzstadt als Sozialdisziplinierung? Zur Rekonstruktion eines kulturgeschichtlichen Forschungsgegenstandes; FEHSE, Monika: Das Konzept der Disziplinierung in spätmittelalterlicher Stadtchronistik. Erzählweise und soziale Wirklichkeit; SIGNORI, Gabriela: Absolon und die anderen ... Ein Beitrag zum erzieherischen Gehalt letztwilliger Verfügungen; PALMITESSA, James A.: The Diffusion or Social Disciplining of Material Culture? The Case of the New City of Prague in the Age of Rudolf II; LEVINSON, Kirill: Reglementierung des Viktualienhandels in Bamberg und die Sozialdisziplinierung; TOCH, Michael: Mit der Hand auf der Thora: Disziplinierung als internes und externes Problem in den jüdischen Gemeinden des Spätmittelalters; GAUVARD, Claude: Discipliner la Violence dans le Royaume de France aux XIVe e Xve siècles: une affaire d'Etat?; BLASCHITZ, Gertrud: Spiel und Didaxe; KOSTOVA, Rossina: Lust and Piety: Graffiti from Bulgarian Medieval Monasteries; SAWYER, Andrew C.: Learning the Levers of Power: The Didactics of State Creation in the Rhine Delta, c. 1588-1632; PARRY, Ross: The Careful Watchman: James I, Didacticism and the Perspectival Organisation of Space  Attempts to influence and regulate life in a policing, disciplining and didactic way are phenomena to be found in every society. This is particularly true for the Middle Ages and the early modern period. It can be proved that the mentioned attempts to influence were tried to be realised, on the one hand, by various norms, laws and regulations, on the other hand with the help of didactic-moralistic literature and of images. Moreover, the general organisation of space, town-planning, testaments, chronicles or inventaries played important roles in visualising regulating efforts. Self-discipline was a relevant virtue of medieval rulers.

The Institut für Realienkunde des Mittelalters und der frühen Neuzeit of the Austrian Academy of Sciences organised its 11th international conference in October 1996 to deal with that important field of historical research. The thirteen papers of specialists from eight countries represent the various approaches towards the topic.



Contents: SCHILD, Wolfgang: Formen von Disziplinierung und (Straf-)Rechtsverständnis; GOETZ, Hans-Werner: Selbstdisziplin als mittelalterliche Herrschertugend; DINGES, Martin: Residenzstadt als Sozialdisziplinierung? Zur Rekonstruktion eines kulturgeschichtlichen Forschungsgegenstandes; FEHSE, Monika: Das Konzept der Disziplinierung in spätmittelalterlicher Stadtchronistik. Erzählweise und soziale Wirklichkeit; SIGNORI, Gabriela: Absolon und die anderen ... Ein Beitrag zum erzieherischen Gehalt letztwilliger Verfügungen; PALMITESSA, James A.: The Diffusion or Social Disciplining of Material Culture? The Case of the New City of Prague in the Age of Rudolf II; LEVINSON, Kirill: Reglementierung des Viktualienhandels in Bamberg und die Sozialdisziplinierung; TOCH, Michael: Mit der Hand auf der Thora: Disziplinierung als internes und externes Problem in den jüdischen Gemeinden des Spätmittelalters; GAUVARD, Claude: Discipliner la Violence dans le Royaume de France aux XIVe e Xve siècles: une affaire d'Etat?; BLASCHITZ, Gertrud: Spiel und Didaxe; KOSTOVA, Rossina: Lust and Piety: Graffiti from Bulgarian Medieval Monasteries; SAWYER, Andrew C.: Learning the Levers of Power: The Didactics of State Creation in the Rhine Delta, c. 1588-1632; PARRY, Ross: The Careful Watchman: James I, Didacticism and the Perspectival Organisation of Space 

Wolfgang Schild

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Disziplinierung im Alltag des Mittelalters und der frühen Neuzeit